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タ イ ト ル
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編・著者名など
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出版者
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出版年
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請求分類
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| 勇気がでてくる人権学習 ３ ： 問題解決型人権ワークショップへの道程 |
白井俊一 著 |
解放出版社 |
2002.7
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012
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| 盲導犬ネモフィラ ： 生涯現役の大学１２年生 |
竹前栄治 共著 |
あすなろ書房 |
2002.7
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074-a
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| 「在満少国民」の２０世紀 ： 平和と人権の語り部として |
吉岡数子 著 |
解放出版社 |
2002.6
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010
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| 人権いろいろ話 |
林力 著 |
人権を考える市民会議「やがて来る日のために」 |
2002.6
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010
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| 男女共同参画白書 平成１４年版 |
内閣府男女共同参画局 編集 |
財務省印刷局 |
2002.6
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073-e
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| 民族幻想論 ： あいまいな民族つくられた人種 |
スチュアートヘンリ 著 |
解放出版社 |
2002.6
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080
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| 過去の克服 ： ヒトラー後のドイツ |
石田勇治 著 |
白水社 |
2002.6
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084
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| 部落史の「ありのまま」へ ： 全国水平社創立８０周年の視点から |
ＮＰＯ京都人権啓発センター・ネットからすま 編 |
ＮＰＯ京都人権啓発センター・ネットからすま |
2002.6
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209
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| 新しい人権教育のしくみづくりへ ： 部落から人権文化のまちづくりの発信 |
人権ＮＰＯ法人ダッシュ 編 |
人権ＮＰＯ法人ダッシュ |
2002.5
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012-6f
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| 論介（ノンゲ） ： 朝鮮のジャンヌダルク |
鄭棟柱 原著 |
大阪経済法科大学出版部 |
2002.5
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071-c
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| 採用と人権 平成１４年度 ： 従業員採用の手引 |
大阪府商工労働部 [ほか]編 |
大阪府商工労働部雇用推進室 |
2002.5
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766-f
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| WITH 地域にひらかれた学校づくりを その3 ： ｢大阪市人権教育のための国連10年後期重点計画｣を受けて |
大阪市人権・同和教育研究協議会 編集 |
大阪市人権・同和教育研究協議会 |
2002.4
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012
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| 人権読本『ぬくもり』の研究と指導 ： 小学校5・6年編 |
福岡市人権読本編集委員会 編者 |
福岡市同和教育研究会 |
2002.4
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608-9a
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| 大阪市における外国籍住民との共生社会実現のための意識調査報告書 ： 外国籍住民施策検討に係る生活意識等調査 |
大阪市外国籍住民施策有識者会議 企画・編集 |
大阪市外国籍住民施策有識者会議 |
2002.3
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079-b
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| 福田村事件の真相 第２集 ： 関東大震災の悲劇に学ぶ |
千葉福田村事件真相調査会 編集 |
千葉福田村事件真相調査会 |
2002.3
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273-e
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| いくえ歴史資料集 |
大阪市同和事業促進生江地区協議会 [編] |
大阪市同和事業促進生江地区協議会 |
2002.3
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282-c
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| あいつぐ差別事件200２ ： 社会同和教育資料 |
大阪府同和事業促進協議会 編 |
大阪府同和事業促進協議会 |
2002.3
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391-e
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| 進路学習プログラム集 |
神奈川県教育庁教育部高校教育課 編 |
神奈川県教育委員会 |
2002.3
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608-3g
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| 私、わたし ： ろう者で性同一性障害２７歳の心の葛藤 |
緒方英秋 著 |
講談社 |
2002.1
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079-f
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| 映像ソフト一覧（平成１４年６月現在 ）人権啓発用 |
大阪市 [編] |
大阪市市民局人権部人権啓発課 |
[2002]
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790
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| 講座被害者支援 ４ ： 被害者学と被害者心理 |
宮沢浩一 [ほか]監修 |
東京法令出版 |
2001.7
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010
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| 家族ｄｅ会話 ： かいけつハンドブック |
福岡県人権啓発情報センター [編] |
福岡県 |
2001.3
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759-a
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| 眠り姫とシンデレラ王子そしてぺたぺた姫 ： おとぎ話の中のジェンダー |
落合恵子 解説 |
[大阪市市民局] |
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073-i
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