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書 名 |
編 著 者 |
出 版 社 |
出版年 |
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教育基本法「改正」問題・討議資料 日弁連意見から見た与党教育基本法改正に関する協議会「中間報告」の問題点 2004年10月22日 |
日本弁護士連合会 編 |
日本弁護士連合会 |
2004.10 |
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中教審「新しい時代にふさわしい教育基本法と教育振興基本計画の在り方について(中間報告)」に対する日弁連意見(要旨)パンフレット 2003年3月6日 |
日本弁護士連合会 編 |
日本弁護士連合会 |
2003.3 |
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スクールリーダー・フォーラム
第1回 学校教育自己診断を実践する
学校を開く試み 平成15年3月1日 |
大阪府教育委員会・大阪教育大学提携プロジェクト 編、スクールリーダー・フォーラム(SLF)事務局 編 |
大阪教育大学スクールリーダー・プロジェクト(SLP) |
2003.3 |
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スクールリーダー・フォーラム
第2回 学校を開く・学校を診断する
学校協議会と学校教育自己診断を連関させて 平成15年11月29日 |
大阪府教育委員会・大阪教育大学提携プロジェクト 編、スクールリーダー・フォーラム(SLF)事務局 編 |
大阪教育大学スクールリーダー・プロジェクト(SLP) |
2003.11 |
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岩波新書 新赤版886 教科書が危ない 『心のノート』と公民・歴史 |
入江 曜子 著 |
岩波書店 |
2004.4 |