調査研究

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2004.09.15
部会・研究会活動 <「人権のまちづくり」事例収集比較研究・提言プロジェクト
 

「人権のまちづくり」事例収集比較研究・提言プロジェクト

文献紹介

「できる人が、できるときに、無理なく、楽しく!」がモットー。飼育小屋やごろごろ図書室をお父さんたちの手づくりで。余裕教室を開放して、大人も楽しむコミュニティ・ルームに。学校と地域が連携した21世紀のまちづくり。わが街を「寝に帰る場所」から「生きる場所」へ。

学校を基地にお父さんのまちづくり
元気コミュニティ!秋津

岸裕司 著、太郎次郎社、1999年3月発行
四六判 208頁 1800円 + 税
ISBN4-8118-0650-6 C0036

もくじ
プロローグ 地域の記憶をつくり受け継ぐということ

第1章 学校を愉快にする多彩な面々

第2章 お父さんパワーまたもや爆発!

第3章 小学校にコミュニティルーム誕生

第4章 パワー全開!まつりに運動会に

第5章 地域は人材の宝庫、なんでもできちゃう!

第6章 ワイフも同志として「よいこと環境」でまちづくり

<フォト・レポート>秋津コミュニティを愉快にする多彩な面々

第7章 娘のダ〜イスキな用務員・久保さんの失職

第8章 PTAって、けっこういいじゃん!

第9章 秋津のまちと学校の未来像

エピローグ 広がる学校と地域の融合教育ネットワーク

資料編 地域との連携が授業になった!