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2008.02.14
部会・研究会活動
キャリア教育と人権研究会
（2005年度-2006年度）
報告書　人権教育の観点からのキャリア教育

2006年3月30日発行　168ページ 1,000円
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目次

(PDFファイルで全文掲載)
発刊にあたって
I　総論編
進路を切り拓くキャリア教育の構築
−若者の社会的自立をめざして−		 桂　正孝（ 1）
同和教育の実績を踏まえたキャリア教育を 中村清二（ 7）
欧米のキャリア教育・職業教育から学ぶこと 西　美江（17）
II　実践報告編
小学校におけるキャリア教育の取組み −松原市立布忍小学校− 幸　隆之、矢野智史（28）
地域と連携した職場体験学習の取組み −松原市立松原第三中学校− 房本　晃（38）
地域と協働する学校づくりからキャリア教育の構築へ −池田市立細河中学校− 丹松美代志（48）
普通科高校における「日本版デュアルシステム」の取組み 易　寿也（60）
「総合的な学習の時間」で展開する人権教育と進路指導の連携による「キャリア教育」−大阪府立伯太高校− 山本　弘（71）
児童養護施設の子どもたち −西宮市立船坂小学校− 上田寿一（86）
児童養護施設の子どもたちの進路保障 −西宮市立山口中学校− 畑中通夫（93）
「トライやる・ウィーク」と男女共生教育 −吉川町立吉川中学校の事例− 長谷川珠里（101）
「トライやる・ウィーク」の意義と課題 桜井輝之（108）
II　高校生の進路意識調査から
「若者と社会的排除――進路分化＝フリーターの析出過程」
　１　「大阪フリーター調査」の知見と「高校生の進路意識調査」 西田芳正（115）
　２　進路分化と生育家族の階層的背景 妻木進吾（121）
　３　進路分化と学校生活 菅野正之（127）
　４　進路分化とモデル・ジェンダー・ネットワーク 内田龍史（132）
IV　資料編
「キャリア教育を推進するために」 大阪府教育委員会（138）
「大阪におけるキャリア教育推進プラン」 大阪商工会議所
人材育成委員会（154）
キャリア教育関連データベース（URL一覧） 「キャリア教育と人権」
研究会編（165）