調査研究

■各種部会・研究会の活動内容や部落問題・人権問題に関する最新の調査データ、研究論文などを紹介します。

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更新日：2004.12.01
部会・研究会活動 ＜地域教育システムの構築に関する調査研究事業＞
　
教育コミュニティ研究会
-学校発・人権のまちづくり

栃木県

鹿沼市 石川小学校 「学社融合」で学校も地域も活性化

　鹿沼市では、多くの小中学校で「学社融合」による学校教育と社会教育の融合、協働化がはかられている。石川小学校でも、国際交流グループや地域のお年寄、図書館ボランティアなど、様々な人々が学校に入り込み、学校との｢融合｣が進められている。

千葉県

習志野市 秋津小学校 「秋津コミュニティ」を拠点に「学校づくり」「地域づくり」

　秋津小学校では、「秋津コミュニティ」と呼ばれる学校の中の開放施設を拠点に、地域の大人がつどい、様々なアイディアを持ち寄って「地域づくり」「学校づくり」に励んでいます
学校を拠点としたお父さんのまちづくり

岸　裕司

高知県

佐賀町 佐賀中学校区 佐賀中学校他 すすむ「保・小・中連携」

　佐賀中学校区では、保護者と教師、教師どうしの「対話」を通して学校改革をすすめようとしている。保護者の自主的なあつまり、子供の抱える課題の共有化など、佐賀中学校区では新たな動きが始まっている。
須崎市 須崎中学校 new!!「地域とともに創る学校づくりをめざして」

高知県須崎市立須崎中学校

福岡県

田川市 金川中学校区 金川中学校他 子どもの課題を共有することで「育ちの共有化」

　金川中学校区では、総合的な学習の展開や子育てハンドブックの作成、「まつり金川」の実践を通じて、学校が地域に対して学校の課題、子どもの課題を明確に伝え、地域はともに子どもを育てていくという「育ちの共有化」の意識を盛り上げてきている。
あたたかい思いやりの笑顔で輝きたい！
福岡市 博多小学校 地域色豊かな総合学習

　博多小学校では、「どんたく」「山笠」など、歴史と伝統のある地域性を反映した総合学習が展開されています。


〔お願い〕教育コミュニティ研究会では、「協働」をすすめている学校や地域の情報を募集しております。各地で取り組まれている具体的な「協働」の動きを順次紹介していきますので､宜しくお願いします。