公民館で実施する講座において「同一講師による連続講座」は、社会教育の目的である仲間の獲得と受講後の学習活動の継続（組織化） のためには、きわめて有効である。

　そこで本稿では、その企画と具体的な展開の方法について論ずる。さらに、特定のテーマ（本稿の場 合は「女性学」）に視点を当てて活動を継続することで、学習が深まり、人と人のつながりが広がること、つまり「継続は力なり」を体 感した事例を紹介する。また、あくまでも私見ではあるが「社会教育」と最近流行の「生涯学習」の違いについても言及してみる。