第1章部落問題と学力論

日本のマイノリティと教育の不平等

第2章人権教育のパラダイム

地域に根ざした人権教育の創造
平等と差異
人権教育としての解放教育とは何か

第3章自己概念の理論

自己概念と学力―解放教育の取り組むべき課題

第4章学力と自尊感情

箕面における実態調査から
自己概念・学習理解度と生活背景
学力保障の課題
自己概念と学力の理論的考察―部落の実態調査から

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