差別解消に向けた条例や法律において適切な相談窓口の設置、またその機能を充実させていくことは重要な課題である。被害を受けた際、当事者はどういった対応を求めているのか。またそこから具体的な救済、支援につなげていくための体制はどうあるべきか。本号では、自治体、民間における取り組み報告を受け、当事者主体となる仕組みづくりについて考えてみる。（編集部）


熊本県「障がいのある人もない人も共に生きる熊本づくり条例」相談体制と事案解決の仕組み
　　　　　　　　　　　　　　―改善すべき点をふまえて　　　　平野みどり………２
滋賀県障害者差別のない共生社会づくり条例と
　　地域アドボケーターによる相談体制について　　　　　　　　　山口雄大………８
尼崎市子どものための権利擁護委員会について　　　　清水 徹………13
人種差別撤廃サポート基金―民間による支援のしくみ　　　文 公輝………18

津久井やまゆり園事件、五年目の真実
第５回　行政と運営法人の癒着　　　　　野澤和弘………24

言葉と写真で世界をみつめる　
第７回　ウィシュマさんと交流を重ねた眞野さんの思い　　　安田菜津紀………28

貧困・子ども・人権　第35回
すべての児童生徒の人権を尊重するため
「校則」の見直しに求められる視点　　　　　　本江優子………34

明日をかえる法人―新たな人権への取り組み　
第56回　LGBTの子どもたちが安心して集まれるつながりを
　　　　　一般社団法人にじーずの取り組み　　　　遠藤まめた………38

識字運動の担い手たちが語る　
第11回　「文集は、いい思い出。うまいこと書いてる」〔後編〕
　　　藤本澄子さん（西郡識字教室（いずみの会））　　編集：森　実………44

届け！声　（13）
社会参加のためのわかりやすい情報の提供―オンラインを活用して　　　打浪文子………49

わたしの視点―メディアの現場から
第67回　　コロナ禍でテレビニュースの項目が圧倒的に減ってしまった恐ろしさ　　　鎮目博道………56

人権教育の実践の現場から（81）
教育が社会をかえることができると信じて（後編）
　　　　　　　～部落差別に向き合いながら～　　　能勢町立能勢小学校　谷貞美………60

追悼　今木誠造さんを追悼して　　　　　新保真紀子………64

連載　誰がために腹は鳴る（91）　　社納葉子………66
―「教育的」より「ぼんやり」する時間を大切に

連載　走りながら考える　　　　　北口末広………70
―第243回　AI（人工知能）時代と社会及び人権Ⅱ
　　　　　　　　　　　　　　　
連載　本の道草　第92回　　　冠野 文………74
―楽しい記憶

連載　４コマまんが　ガッツせんべい（162）　かけ込み乗車はやめましょう　その２　　　　くぼ たかし……33
物語る一枚　（37）　～母なる森　ハポネタイ②～　森のギャラリー　　惠原詩乃………54
各地の行事……78
人権をめぐる動き……80