あらゆる差別解消のための施策として、教育・啓発の取り組みは必須であり、部落差別解消推進法においても「部落差別を解消するための教育・啓発」（第五条）が定められている。しかし、実態としては、「地対財特法」が切れた後の学校現場での部落問題学習の機会の減少は各地の調査結果からも明らかであり、一方で近年はインターネット・ＳＮＳ上で偏見や差別を助長するあやまった情報が拡散され続けている。本号では、差別をなくすための具体的な教育・啓発のあり方の検討をすすめている「ハンセン病に係る偏見差別の解消のための検討委員会」で話し合われている内容を確認し、人権問題に関する意識調査や教職員を対象とした調査結果をひもとき、差別をなくすための学びのあり方について探っていく。

「ハンセン病に係る偏見差別の解消のための施策検討会」からの報告　内田博文………2

部落問題・人権問題意識調査からみえてくること
―部落問題を解決するための学習の課題　　　　内田龍史………12

埼玉県における教職員への意識調査結果から見えてくること　　石川享助………18

学校現場での部落問題学習
　―すべての子どもの自己解放のために　　　　土田光子………24

言葉と写真で世界をみつめる　
第21回　早急に設置の求められる「国内人権機関、そして「人権」への理解　　佐藤 慧………30

貧困・子ども・人権　第43回
共同親権制度の問題性―アンケート調査の結果から見えてくること　　　田島望………36

わたしの視点―メディアの現場から
第80回　百周年を迎える関東大震災　　　　　　渡辺延志………40

アイヌ伝統文化の今日的継承
　―平取町立二風谷アイヌ文化博物館の取り組み
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山本 雄………44
識字運動の担い手たちが語る　
第25回　文字を知っていろんな人とつながった〔後編〕
　　　　　松根洋子さん（新宮識字学級）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　編集：菅原智恵美………50
人権教育の実践の現場から（94）
すべての生徒が安心して、自分らしくいられる学校づくりのために（前編）
箕面市立第三中学校　益住麻衣………54

新連載　「困りごと」を抱えた人々
―鳥取県調査から見えてくるもの　　第1回　　　谷川雅彦………58

泰司と元樹の書きたいざんまい　第14回
―多くの人たちの力で「部落探訪」動画約200本を削除させた！………62

新連載　ライター社納葉子の迷子人生マゴマゴ月報　第1回
―動揺して、我を失いながら決めたこと　　　社納葉子………64

連載　走りながら考える　　　　　北口末広………68
―第257回　「ビジネスと人権に関する指導原則」を実践する
　　　　　
連載　本の道草　第106回　　　冠野 文………72
―そんなに簡単に割り切れるかボケ！　

連載　映画を通して考える「もう一つの世界」映像のなかの在日⑧
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中村一成………74

第37回 人権啓発研究集会（さいたま市）【案内】……29
連載　４コマまんが　ガッツせんべい（176）　注文は端末で　　くぼ たかし……35
人権をめぐる動き……80